Co-développement
Dépasser un obstacle et atteindre un objectif grâce à l'intelligence collective
Le co-dév, de quoi parlons-nous ?
Le codéveloppement, ou codev, est un parcours d’apprentissage qui mise sur les interactions entre les participants et sur l’intelligence collective.
Le co-développement vise à aider les membres à aborder autrement leur rôle, leurs pratiques ou leurs modes d’action dans le cadre professionnel.
L’approche codev est si puissante qu’elle pourrait être assimilée à de la formation avec pédagogie inversée : on apprend en faisant (“action learning”).
Objectifs d'un co-développement
- Prendre un temps de réflexion sur mes pratiques
- Résoudre une problématique grâce à l’expérience cumulée des membres du groupe
- Tester des hypothèses
- Apprendre à aider et à me faire aider
- Créer, intégrer et développer un groupe d’entraide apprenant et soutenant
- M’engager à l’action
Bénéfices attendus
- Identifier et articuler de nouvelles ressources au service de mon projet
- Elargir mon champ d’idées ou de stratégies par l’échange avec d’autres profils
- Impulser une dynamique de réussite dans les moments de doute
- Regarder une situation sous un angle nouveau
- Apprendre des succès comme des difficultés
Pour qui ?
- 5 à 8 personnes, issues de parcours, d’expériences, voire d’organisations différentes. Les membres ne sont pas experts du sujet présenté par les autres : c’est justement la différence d’approche et de vision qui donne sa puissance à la démarche (si un groupe est trop expert des sujets abordés, le co-développement s’en trouvera limité : choisir une autre approche sera bénéfique au groupe).
- Des parcours spécifiques peuvent être proposés :
- pour les porteurs de projet ou les créateurs d’entreprise
- suite à un bilan de compétences, face aux possibles difficultés à avancer dans son plan d’actions
Déroulement
Les ateliers sont guidés par un animateur formé au co-développement.
Sur la durée, le groupe de co-développement devient un groupe de référence, un groupe d’échanges de pratiques, un groupe “réseau” en créant des liens avec d’autres personnes et d’autres organisations.
Une démarche de co-développement est constituée de plusieurs ateliers (appelés aussi séances) d’une durée de 2h30 à 3h. Chaque atelier se déroule en 6 étapes structurées.
Le groupe se réunit toutes les 4 à 6 semaines (la fréquence est fixée par le groupe).
La durée de la démarche dépend de la taille du groupe : le groupe se réunit (a minima) autant de fois qu’il y a de membres dans le groupe (exemple : s’il y a 6 personnes dans le groupe, les membres se réuniront 6 fois).
Trois rôles définis
Durant un atelier de co-développement, trois rôles sont définis
- le Client : il présente son sujet et souhaite être aidé à réfléchir et à explorer de nouvelles pistes. Il s’engage à l’action à la fin de l’atelier. Le Client change à chaque séance ;
- Les Consultants : ils se placent “au service” du Client et apportent, de manière subjective, leur regard, expérience, idées, ressentis en fonction de la demande du Client
- L’Animateur : il guide le groupe au long des 6 étapes du co-développement. Il est formé à la démarche de co-développement. Il est attentif au processus (respect des étapes) ET au contenu de la séance. Il stimule en finesse les interactions au sein du groupe. Il est le garant du code de déontologie.
Les 6 étapes d'une séance-type
(au préalable : retour sur la séance précédente + choix du sujet de consultation)
- Exposé : le Client expose sa situation. Les Consultants écoutent.
- Clarification : les Consultants posent des questions pour comprendre la situation. Le Client répond aux questions et précise sa situation.
- Contrat : le Client formule sa demande et précise le type de consultation souhaitée. Les Consultants s’assurent avec le client que le contrat permettra la consultation.
- Consultation – exploration : les Consultants apportent un avis, une idée, une réaction ou une réflexion que le sujet leur amène. Le Client écoute sans débattre (il peut éventuellement demander une précision). Il note les suggestions des Consultants.
- Plan d’action : le Client assimile l’information, indique ce qu’il retient et conçoit un plan d’action.
- Apprentissages et Régulation : le Client et les Consultants décrivent leurs apprentissages. Ils se régulent et évaluent la session.
En savoir plus sur le co-développement
En co-développement, l’objectif de séance est individuel (celui du Client) et l’atelier se structure invariablement autour des 6 étapes (lire plus haut). Le groupe de co-développement est composé de pairs : chacun peut apprendre sans être questionné directement par un coach.
En coaching de groupe, l’objectif est collectif et une séance peut revêtir de multiples formes. Sur le fond, le coaching d’équipe vise à utiliser les ressources des membres du groupe pour mettre en oeuvre de nouvelles solutions ou de nouveaux comportements et atteindre un même objectif de développement ou de performance. Il s’appuie sur les outils et les processus du coaching : l’écoute, le questionnement, la reformulation, etc. Le coach conduit le travail, il est centré autant sur le processus collectif que sur chaque client.
Un atelier de co-développement en entreprise s’élève à environ 800 € l’atelier, quel que soit le nombre de participants (entre 5 et 8). Le tarif pour un groupe de particuliers est adapté à la situation de chacun.
La déontologie et la formation de l’animateur assurent la puissance des résultats du co-développement.
Un co-développement peut ne pas fonctionner pour les raisons suivantes :
- un participant (ou plus) n’a pas demandé à intégrer un groupe de co-développement : il se sent forcé
- un participant (ou plus) sort du cadre posé par l’Animateur et accepté en début d’atelier par les participants : les règles du jeu sont faussées ;
- le Client propose une “fausse” situation : il refuse toute aide de la part du groupe, ne s’engage pas en fin d’atelier ou ne met pas en œuvre ce sur quoi il s’était engagé ;
- le sujet du Client est trop technique : les Consultants ne peuvent proposer aucune piste d’ouverture ;
- les membres du groupe se connaissent parfaitement et ont déjà travaillé sur le sujet : les apprentissages sont limités et l’intelligence collective ne peut se mettre en oeuvre
- le sujet du Client concerne la relation qu’il entretient avec une personne du groupe : la prise de distance n’est pas possible.
En général, l’Animateur repère ce type de freins avant de démarrer le co-développement (au moment de la contractualisation avec l’entreprise ou en démarrage d’atelier). Son éthique l’invitera soit à refuser le co-développement et à proposer un autre type d’accompagnement, soit à recadrer les règles du jeu avec les participants.
